Rincian Program:

1. Kelas Outing
Kegiatan luar ruangan seperti kunjungan ke taman, Puncak, pasar, atau tempat umum lainnya. Program ini bertujuan untuk melatih keberanian, keterampilan sosialisasi, dan kemandirian anak dalam menghadapi situasi nyata di lingkungan sosial mereka.

2. Program Berenang
Aktivitas air yang dirancang untuk melatih motorik kasar, koordinasi tubuh, dan keberanian. Selain itu, berenang juga berfungsi sebagai media relaksasi dan membantu regulasi emosi siswa.

3. Pelatihan Vokasional
Pembelajaran keterampilan kerja dasar yang disesuaikan dengan kemampuan dan minat masing-masing anak, dengan tujuan membekali mereka dengan kemandirian dan kesiapan menghadapi dunia nyata.

Adapun kegiatan vokasional yang dilakukan antara lain: melipat, merakit barang sederhana, steam motor, bercocok tanam, crafting (kerajinan tangan), menyortir benda, dan berbagai aktivitas fungsional lainnya. Program ini dirancang agar siswa dapat belajar melalui praktik langsung dan merasa percaya diri dalam menjalankan peran produktif sesuai potensi mereka. 

4. Kelas Kreativitas
Mengembangkan imajinasi dan ekspresi diri anak melalui kegiatan seni rupa, musik, mewarnai, kerajinan tangan, dan permainan edukatif yang dirancang sesuai minat dan kebutuhan mereka.

5. Pembinaan Keagamaan
Pengenalan nilai-nilai spiritual dan karakter melalui doa harian, ibadah bersama, dan pelajaran akhlak, disesuaikan dengan keyakinan masing-masing siswa, untuk membentuk landasan moral yang kuat.

6. Program Parenting
Sesi pendampingan bagi orang tua berupa edukasi, pelatihan, dan forum diskusi. Bertujuan membantu orang tua memahami kebutuhan anak secara lebih menyeluruh dan membekali mereka dengan strategi pendampingan yang efektif di rumah.

7. Konsultasi Anak
Layanan evaluasi psikologis dan pemantauan perkembangan siswa yang dilakukan oleh tim profesional, sebagai dasar untuk menyesuaikan rencana pembelajaran dan terapi secara individual.

8. Layanan Terapi Tambahan
Terapi lanjutan yang disesuaikan dengan kebutuhan masing-masing siswa, seperti:

• Terapi Okupasi
  
  

• Terapi Sensori Integrasi
  
  

• Terapi Perilaku, yang mencakup:
  
  

  • Applied Behavior Analysis (ABA): Pendekatan terapi terstruktur berbasis data yang bertujuan membentuk perilaku positif dan mengurangi perilaku yang tidak adaptif.

  • Modifikasi Perilaku: Strategi penanganan yang berfokus pada perubahan pola perilaku melalui penguatan positif, konsistensi, dan manajemen konsekuensi.
    
    

9. Kelas Transisi (Akademik & Vokasional)
Program khusus bagi siswa yang bersiap menuju jenjang berikutnya, baik ke pendidikan formal maupun dunia kerja. Program ini menggabungkan pembelajaran akademik dasar (seperti membaca, menulis, berhitung) dengan keterampilan vokasional, guna memperkuat kesiapan adaptasi mereka.